Más centros educativos de Coclé se integran al Programa Bandera Ecológica

Coclé, 10 de abril de 2026. El Ministerio de Ambiente (MiAMBIENTE), a través de la Dirección de Cultura Ambiental y la Sección de Cultura Ambiental de la Regional de Coclé, en coordinación con el equipo de Educación Ambiental del Ministerio de Educación (MEDUCA) en la provincia, desarrolló una serie de visitas técnicas y jornadas de capacitación en centros educativos de los distritos de La Pintada, Penonomé y Natá, con el propósito de fortalecer la implementación del Programa Bandera Ecológica.

Durante el recorrido se realizaron acciones de coordinación, inducción y formación dirigidas a docentes, estudiantes y comunidades educativas, promoviendo la participación activa de los planteles en iniciativas ambientales. Estas jornadas permitieron articular esfuerzos con distintos centros educativos de la provincia, entre ellos José Nadal Silva, Sofía Quirós y Juan B. Rosa, así como con comunidades educativas en sectores como Río Grande y Coclé.

Como parte de estas acciones, también se impulsó la incorporación de nuevos centros al programa. Entre los avances alcanzados destaca la inscripción del Colegio Mariano Prados Arauz, en el distrito de Natá, además de la sensibilización de otros planteles interesados en sumarse a esta iniciativa que promueve la gestión ambiental dentro de las escuelas.

De igual forma, se desarrollaron jornadas de inducción en centros que aún no forman parte del programa, como el Instituto Profesional y Técnico (IPT) de La Pintada, con el objetivo de ampliar el alcance de esta estrategia educativa y fortalecer la cultura ambiental en las comunidades escolares.

Las visitas permitieron, además, establecer nuevas alianzas estratégicas con directivos, docentes y actores comunitarios, así como coordinar futuras capacitaciones y acompañamientos técnicos para continuar consolidando el Programa Bandera Ecológica en la provincia.

El Ministerio de Ambiente, en conjunto con MEDUCA, mantiene su compromiso de seguir impulsando programas educativos que fomenten la conciencia ambiental y la participación ciudadana desde las aulas, promoviendo acciones concretas en favor de la conservación de los recursos naturales y el desarrollo sostenible.

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